我想跟你好好說話:賴佩霞的六堂「非暴力溝通」入門課
我想跟你好好說話:賴佩霞的六堂「非暴力溝通」入門課
1.溝通
讓美好語言,為你建構美好世界。
命運,其實是嘴巴說出來的結果。
語言可以摧毁一個人,也可以讓人沉浸在幸福裡。
把你在家庭外的溫暖平和,帶回家庭中好好說話,好好聽對方說話。
親愛的,我沒有怪你,我只是想讓你更了解我。
我們的溝通習慣,來自我們的原生家庭…
與其想去改變雙方的家人,不如先從穩固兩人的關係著手,而目標, 就是好好說話。
想花時間受困於衝突中,還是想快樂的完成夢想?
真正讓人覺得滿足快樂的元素,是與身邊的人保持良好, 緊密的關係。
2.觀察
如實平靜陳述,傳遞愛的訊號。
如果早知道可以這樣溝通,我們根本不會開戰。
非暴力溝通第一步:放下心中成見,平靜觀察事實。
親密關係關鍵詞:耐心陳述事實
耐心陳述事實,這一招在日常生活親密關係的應對上是很關鍵的。
不多說,不冷戰,不擺臭臉
你來了,你又來了,別小看這一字之差
聆聽自己的聲音,為自己的心念負責
為別人貼標籤時,心裡真正想說的是什麼?
出場第一句話最重要,我說對了嗎?
我認為從非暴力溝通法切入,是一種簡單、有效、深遠、 循序漸進的途徑。
放下情緒與批判的用語,開始學習「觀察」;使用觀察式的語言, 平鋪直述;確實幫助自己擺脫「誰對誰錯的指責;多一分冷靜, 好好釐清事情的來龍去脈;引導自己為溝通的品質負起完全責任。
3.感受
說出心裡話,讓我們自由。
孩子,我想了解你!
想改變,其實沒那麼難,就是花點時間把孩子、伴侶的感受聽進去, 然後如實複述給對方聽,讓他知道你聽到了,正在親子、 夫妻關係的培養上就已經非常滋養了。
打造一個讓孩子放心與父母自在相處的環境
我們可以試著跟孩子這樣說話:
你還好嗎?
是不是很挫折?是不是很難過?
換成是我,我也會很沮喪!
我猜你一定很擔心吧?
是不是很灰心?是不是很焦慮…
以上這些語言,都能協助孩子釐清自己的感受。
「我能為你做什麼?」
要表達感受,發現自己內心真正的渴望
人們並不抗拒改變,人們抗拒的是被改變。
我很好,但到底怎樣好?我很糟,到底有多糟?
「我生氣」=感受
「我感覺你在生氣」=「我認為你在生氣」=評斷
隱藏感受,因為害怕示弱
「當我聽到你說…的時候,我非常難過,因為我很重視我們的婚姻, 願意告訴你我心裡真實的感受。所以當我說我真的關心你的時候, 你能不能把我說的話放在心上,先不要用…的方式回我好嗎?」
邁出「願意嘗試」的第一步
誰說感受不能帶進職場?
「要不要明天上班再跟主管說清楚,表達真的很焦慮、擔心, 如果他再不找其他的人手,遲早會出亂子,後果你也承擔不起。」
不急著說話,也是一種溝通方式
無論對方怎麼說都是快樂甜蜜
4.需要
發現內心渴望,找到滿足點
盧森堡博士發現,常常抱怨都抱怨的人,往往是因為無法清楚自己的需要。 因為,這樣的人通常也不知道該用什麼樣的方法來改善自己的生活。
我是自己世界的主導者,沒有任何受害情結參與其中
「好好說話」,就是一種可以改善人際關係最簡單的策略。
仔細聽:批評,隱藏著為滿足的需要…
親愛的,我要的只是尊重
透過「需要」這堂課,盧森堡博士提醒我們:別再用批評、指責, 分析來表達不滿。
先釐清自己要什麼,然後說出自己的需要。而且, 必須能明確說清楚,那種刻意含糊迂迴的表達方式, 只會讓對方搞不清楚到底我們真正的需求是什麼。
當然,要能精準表達,就是要靠練習、練習、在練習。
勇敢說出我的需要,對方會慢慢理解的…
自己的需要靠自己滿足,別成為情感的能力
當我們說「我需要被…」,意味著解藥在他人手上
要滿足「歸屬感」並沒有想像中的困難,只要真心待人, 到那裡都行!我不需要靠「個人」來填補,或靠我個人的「給予」 來獲得。
我渴望「歸屬感」,我有親人、朋友、社群、讀者、興趣…, 世界之大,可以從很多地方得到滿足。
要建立健康的親密關係,首先要對自己的需要負責。 了解自己這麼作是為了自己,不是為了別人, 自然也就不會一直糾結於受害者情結了。
永遠記得:千萬別強迫任何人做任何事
「不要」什麼,不等於你「要」什麼
「你為什麼不…」通常不是在詢問,而是想要指正
請務必記得:人在沒有壓力的時候比較聰明。
當兩個人脾氣溫和、沒有壓力,就會營造一個比較輕鬆、溫暖、 舒適的氛圍,這時對方也比較能把我們的話聽進去。
我常說「快樂的人叫聰明」,因為快樂的人比較放鬆、比較豁達, 也比較聽得進別人的話,接下來就能做出更好的判斷,更好的選擇, 做出對大家都有益的事。
美好的溝通,帶出語言的力量
工作上要有好表現?仔細觀察身邊同事的「需要」
5.請求
請與我一起擁抱美麗世界
首先,說出觀察,將事實不夾帶任何評論的陳述出來。「當我聽到… 」或「當我看到…」
其次,說出感受,不把腦路的情緒推諉給別人的語言或行為, 而是單純對自己內心狀態的描述。
第三,說出需要,釐清心中為獲得滿足的需要, 並且具體將需要告訴對方。
前面三個階段,都是為了讓對方知道我內心正在發生什麼狀態,
接下來,就輪到溝通的第四個步驟:說出請求,這個階段的目的,是在處理一個基本問題: 如何讓我們的生命更加美好!
也就是說,我知道我的內心發生了什麼,也知道要如何改善, 然後我願意說出來跟對方分享。同時, 用請求的方式邀請對方一起參與這個改善計劃。
這是多美好的一個過程呀!
什麼叫請求?簡單說,就是希望對方怎麼做,坦白開口請對方來「 滿足」自己的「需要」。同時,也請對方提出他的需要, 兩個人盡可能合作的方式來成全彼此,一切就圓滿了。
放下命令的舊習,擁抱不中斷的溝通
我希望他不要再抱怨個不停。
我希望他不要再抽煙了。
我希望他不要加班到很晚才回家。
一定要理解:請求不是要求,對方可以選擇說不, 我也不要刻意施壓。重點是與對方繼續溝通下去, 保持對彼此的好奇與同理。
盧森堡博士說,要對方相信自己所說的話是出於請求, 就是讓對方清楚知道,當她說「不」的時候,是可以獲得諒解的。
請求三要件:明確、正向,以及引發具體行動
當我聽到你說我都不關心你的時候(觀察),
我覺得很挫折(感受),
因為我很重視我們的關係(需要)。
所以,當你覺得我不關心你的時候,
可不可以請你馬上傳個貼圖給我(請求),
我看到的第一時間就回覆你?
讓我們彼此祈求,攜手打造良好關係
不是改變對方,而是一起改變
以我們現在婚姻的狀態、說話的方式,
我幾乎感覺不到親密感。
我覺得很無奈,
因為我必須確定把一個孩子帶到世上時,
我們的關係是緊密的,是溫暖的。
現在因為我們的想法不一樣,
連帶的,女兒也享受不到家庭的和諧及歡樂,在這樣的情況下,我怎麼會想再一個小孩?
所以,我們是否可以先試著讓關係回復到親密?
這樣我才有足夠的信心做這些事。
我希望每個禮拜六晚上,
我們夫妻兩去約會吃頓晚餐,
擁有屬於兩人的時間,
以建立彼此的信心與緊密感。
這樣的請求非常具體、可行、正向, 清楚表明希望對方做些什麼來改善兩人的關係。 也許夫妻兩還可以共同討論,要用什麼樣的具體行動, 讓雙方的感情一步步回溫。
允許對方說「不」,才有可能進入到交流及溝通
看見別人的需要,同時更了解自己,
別怕舊有的溝通模式上身
我昨天很想跟你聊天的時候,看到你在滑手機,你說你很忙(觀察) ,
我聽到的時候,覺得滿失落的(感受),
因為我很想跟你說說我學到的新方法(需要)。
你可不可以告訴我,你什麼時候有空(請求),
我想跟你分享學習的心得,同時也想聽聽你的想法。
溝通之外,還有成全
6.同理心
同理,為語言注入溫暖
其實我們一邊聽,一邊悄悄武裝自己
在溝通的過程中,只要能支持到對方「渴望被理解」的需要, 只要能讓對方覺得我們有用心聆聽他的心聲, 對方的情緒會很快就可以得到舒緩。
不急著安慰對方,神奇的事情發生了…
「同理心」是非暴力溝通的核心, 其中又涵蓋了兩個彼此相關的層次:一是「同理自己」, 也就是先懂得體諒自己的感受及需要, 二是有了同理自己的經驗之後,才有辦法「同理他人」, 體會對方的感受及需要。
開口勸說之前,試著先同理對方的感受及需要
親愛的,請給我不帶任何價值判斷的陪伴
對方說no,你覺得呢?
非暴力溝通有一個重要的關鍵,就是:無需在乎對方會如何回應我。
在非暴力溝通中,需要在乎的,不是對方如何回應我們, 而是我們要如何回應對方的反應。
給出去的一定會回來,別輕易刺傷別人
你平常在餵哪一匹狼,那匹狼就比較有力量
提升覺知,用更友善的方式與這個世界互動
感想:
這本書很好看的地方,會讓人不自覺地很想一直看下去, 如何使用非暴力溝通?
跟著步驟一步步的了解,雖然看到後面感覺腦動太多會發漲!
完全是因為從沒人教過,更沒學過,與原本的溝通模式不同!
非暴力溝通:說出觀察、感受、需要、請求, 感受與需要同時有同理心很重要!
真心覺得這本書要成為教課書!讓每個人都學習成長!

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