停止拖延的情緒行為動力學:華頓、史丹福、哈佛等名校爭相運用!學會「誘因捆綁」結合「任務拆解」,恆毅力、執行力全面提升!
停止拖延的情緒行為動力學:華頓、史丹福、哈佛等名校爭相運用! 學會「誘因捆綁」結合「任務拆解」,恆毅力、執行力全面提升!
- 作者:彼得.霍林斯
- 原文作者:Peter Hollins
- 譯者: 呂孟娟
- 語言:繁體中文
- 出版社:方言文化
- 出版日期:2020/03/25
堅持到底的藝術,能夠讓你開創真正想要獲得的生活, 而不是困在目前的生活當中。
它可說是四個部分的結合體:專注、自律、行動力和持續力, 四者皆非常重要。
何謂「動機」?
可從「外在動機」和「內在動機」切入。
善用「群體壓力」,激發行動力。
對其負責的夥伴。
對其負責的群體。
投資金錢。
自我獎勵。
直視「內在欲望」,驅使自己朝目標前進。
你會從中得到什麼?
你的生活會如何改變或獲得助益?
你的家人會有什麼好處?
你會對其他人產生什麼影響?
你會獲得什麼正面情緒?
你的行動會如何達成長程和短程目標?
動機「視覺化」,提高任務完成率
40-70原理,專注在最重要的事情上
感想:
能更多的了解自己,當然要的阿!
收集資料盡可能在40-70的比例之內, 以避免過少或過多而造成過與不及!

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